Sriraming Gullawan
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āļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđ āđāļāļ·āđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļ AI āđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļđāļāļāļąāļāļĐāļ°āđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļ AI āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļāđāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ Lesson Lean: āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ āđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļ AI āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļ AI āļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāļĒ āļāļēāļĢāļāļģ AI āļĄāļēāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļēāļāļāđāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āļāļēāļāļīāđāļāđāļ āļāļēāļĢāļāļĨāļīāļāļŠāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ āļāļēāļĢāļāļģāļāļāļāļ§āļēāļĄāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āđāļāđāļāļāđāļ
Freeāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļāđāļĨāļ°āļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļāļĒāđ āđāļĢāļ·āđāļāļ “Nervous System”
Content: 1. History Talking 2. Neuro Exam : Reflexes, Motor, Sensory & Cranial Nerves >Download for Handout<< āļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāđāļāļĒ: āļāļ.āļāļīāļāļāļē āļāļāļĐāđāļāļąāļāļāļāļĢāļāđ Medical Doctor and Content Creator
Freeāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ
āļ§āļąāļāļāļļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđ āđāļāļ·āđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļ āđāļĨāļ°āđāļāļāļāļāļīāļāļĩāđāļāļĩāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļ āļēāļĢāļ°āļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļāļāļāļāļĨāđāļĄāļ·āļāļāļāđāļēāļāļ āļēāļĐāļĩ āđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļāļēāļŠāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĒāđāļēāļāļĒāļ·āļāļŦāļĒāļļāđāļāļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļāļāļāđāļĨāļāđ Lesson Lean: āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļāļīāļāļŠāđāļ§āļāļāļļāļāļāļĨ āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļĢāļēāļĒāļĢāļąāļāļĢāļēāļĒāļāđāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļāļĄ āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ āļēāļĐāļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļļāļāļāļĨāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļēāļāđāļāļāļ āļēāļĐāļĩ Presented by : āļāļąāļāļ§āļĢāļĢāļ āļāļļāļāļāļļāļ āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļ (Download Full Handout)
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English For Research Presentation Learning Objectives The students are able to use the appropriate phrases. The students are able to present the research paper smoothly. Agenda Opening (Phrases for your introduction) Body (Phrases for the main parts of your presentation) …
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